Asignatura de Economia 2ª parte para 1º de ESO

(nota primera parte en el enlace:

http://marioseoane.obolog.com/nueva-asignatura-economia-1-eso-patrocinado-menesterio-87265

)

Continuación del desarrollo de la asignatura:

Anteriormente:

Título de la asignatura: LA CULTURA DEL PELOTAZO.

-Fundamentos básicos del PELOTAZO, definiciones y ejemplos sencillos de comprender mediante similitudes. Definiciones de sus múltiples vertientes.

-El pelotazo. Estructura básica. Pasos sencillos de como llevarlo a cabo con las máximas garantías:

1)- "Don de gentes".

2)- Idea. La pieza principal del pelotazo.

-El ladrillazo

-El especulador

-Ideas antiguas. Resucitando cadáveres.

3)- La financiacion.

En la segunda parte.

4)- La crisis. Tiempos de crisis. Definición de tiempos de crisis, ¿Qué son? Y ¿Por qué ocurren?. Psicosis colectiva. Teoria del rebaño. ¿Por qué el miedo se contagia?. Como sacarle partido. Fundamentos básicos. Fases de la crisis:

1º Fase previa vacas muy gordas antes de la crisis

2º la gente esta cansada de acaparar y ganar dinero a espuertas

3º el cliente final ha sido exprimido hasta su ultima gota de sangre

4º el empresario se vuelve conservador

5º se restringen inversiones y ampliaciones

6º agravación de la crisis: circulo vicioso el cliente final no puede comprar porque no le queda sangre-el empresario pasa de invertir porque el consumo decae severamente.

7º negacion de la crisis por las autoridades

8º negación nuevamente de la crisis por los gobernantes

9º los gobernantes llaman a la crisis por nombres rimbombantes, desaceleración profunda, vamos de culo cuesta bajo y sin frenos.

10 º los gobernantes niegan la mayor 2 veces al dia pero sin embargo no toman medidas para solucionarlo

11º los gobernantes no son tontos siguen negando la mayor, pero toman alguna medida superflua

12º La crisis se recrudece, entramos en una grave crisis, diferentes sectores entran en huelga. El gobierno ve los toros desde la barrera, y aplaude a los piqueteros con las orejas.

13º Desabastecimientos de los mercados de bienes basicos.

¿Cómo sacar tajada en rio revuelto?, si dispones de pequeños comercios, acaparas y revendes a un precio 3 veces superior. (esto nunca se dara en tiempos de bonanza ¿y esto son tiempos de crisis?).

Como hacer frente a una posible suspensión de pagos o concurso de acreedores. Conocer profundamente la pregunta: ¿Cómo me puede pasar esto a mi si en los ultimos 10 ejercicios he ganado dinero a espuertas?. Primer principio, mantener la calma. El suicidio no es la solución, ejemplo practico todo multimillonario ha pasado por la situación tuya al menos 3 veces en su vida. Si los acreedores se apiñan contra ti, no tengas miedo suspensión de pagos.

Como ganar mucho dinero quebrando a proposito tu propia empresa. Vende, cobra y no pagues a proveedores, repite este paso hasta la saciedad. Da en quiebra cuando la situación sea completamente insostenible. Como captar a un inspector de hacienda en sus horas libres como asesor financiero. Explota su avaricia y sus conocimientos, tu mejores aliados.

La pregunta final ¿crisis que crisis?, la crisis es un estado real o un estado mental???.

Practicas:

*Debate en equipo sobre la pregunta final ¿crisis que crisis? La crisis es un estado real o un estado mental colectivo. Se formaran equipos de 4 personas y se enfrentaran a otro equipo en un debate a capa y espada. El profesor y el resto de los alumnos aplaudiran y abuchearan a los ponentes en función de la exposición de cada equipo. Ganara el equipo que menos abucheos reciba y mas aplausos reciba. El equipo eliminado no podra votar en las subsiguientes votaciones.

*Trabajo invidual escrito y en casa. Responde e intenta liar al profesor con las siguientes preguntas: ¿crees que es más facil hacer dinero en tiempos de bonanza o en timpos de crisis? ¿Por qué crees que es mas facil ganar dinero en tiempos de bonanza/crisis? Expon diez razones de la tesis que apoyes. El trabajo tendra un minimo de 10 hojas escritas en word a dos caras con letra de tamaño 8.

Puntuación orientativa para el docente: el que haga solo 10 hojas y se note poca elaboración para cubrir el expediente, suspenso hasta Septiembre. El que haga menos de de diez hojas (se le puntuara de de manera inversa es decir 9 hojas tiene un uno, el que solo haga una hoja tendra un nueve, siempre que lo que escriba derroche caradura y frescura, denotara demostración de aplicación de conocimientos adquiridos) El que no presente ninguna hoja y de largas al profesor un dia si y otro no matricula de honor cum laudem sin posibilidad de retirada por otras causas.

*Test anti etica. Se le pasan a todos y cada uno de los alumnos unas hojas, con las definiciones básicas de la anti etica. Ej. La etica en todos sus aspectos, supone el mejor sistema de control del vulgo, se les domestica para que trabajen tropecientas horas, y se les vende la burra del pacifismo-ecologismo-progresismo-alianza de supercivilizaciones y demas parafernalias ademas se adereza todo con un poco de circo mediatico para distraerles con los pantojos & compañía.Una vez que se les ha instruido en la verdad a los alumnos se les hace pasar un test con preguntas trampas sobre la etica y la antietica. Se valora en función de la picaresca reflejada en el test.